教育部正計畫修法,解決爭議多時的「雙薪教授」問題。「雙薪教授」非但造成了學術界「世代剝奪」的扭曲現象,若與其他行業相較,也升高了社會上的「相對剝奪感」。因此,討論「雙薪教授」的問題,亦可激發對當前相繼爆發的社會福利議題的聯想。
- Sep 05 Thu 2013 23:07
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- Sep 05 Thu 2013 01:18
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從雙薪教授談世代剝奪
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